Sora创造新认知，小码王持续引领行业健康前行

2024年春节过后，OpenAI公司新突破再次引发震撼——视频生成模型Sora带着强大的功能问世。

该模型通过接受文本指令，即可生成60秒的短视频，其创意思维丰富，既理解视频制作原则，也领会物理世界力量法则，更能精准体现人际间细腻情感。它的诞生将对模拟物理世界和数字世界的实现作出巨大贡献。

随着一系列AIGC（利用人工智能技术生成内容）相继问世，标志着新时代的“AI革命”已经来临。Sora的出现，将直接冲击影视、广告、短视频等行业，但需要深度思考、甚至突破性改革的，则是教育行业。

科学技术的高速发展，为未来人才培养的方向指明了道路，也成为教育行业的重要驱动力。

2023年5月，教育部等18部门联合发布的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》指出，需在“双减”中做好“科学教育”的加法，服务战略，推进教育、科技、人才的高质量发展。

2024年浙江省教育厅等14部门发文《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》，强调提高全省中小学科学素养，全社会形成协同育人机制。教育的目的不仅是要掌握知识、学以致用，更要培养思维，驾驭科技，实现对未来人工智能世界的全面认知。

而小码王的编程教育就是要让孩子们去往已知世界的边缘探索，跳出常规逻辑去思考创新性的一面，以编程为载体，让孩子和人工智能对话，探索各种各样的不同答案，构建孩子驾驭未来的思维能力。

▲图片来源于多鲸少儿编程行业报告

开创先行，奠定少儿编程行业惯用标准课程体系

自2016年成立至今，小码王始终致力于少儿编程教育生态建设，聚焦科技教育人才培养，并在创建之初就汇集国内科技教育领域专家、长江学者、信奥钻石教练等成立了少儿编程行业教育研究组织——小码研究院，并创立了目前少儿编程行业沿用最广泛的标准课程体系：Scratch—Python—C++；2023年，小码王对全线课程进行4.0全面升级，结合自研学习平台ACGO，对scratch、Python、C++课程进行深度开发，构筑全场景互动式课堂，融合学、练、测、评环节，涵盖多项考级和重点白名单赛项，提供更加丰富、高效的学习体验。

全方位品质引领，推动少儿编程教育行业健康发展

小码王成立近8年的时间里，始终大力推进少儿编程行业的发展，业务覆盖线上、线下、校内校外，培养孩子的探究式学习和批判性思维，激发创新力、想象力”为教育理念，致力于成为最值得信赖的科技教育机构。

发展至今，小码王线下业务遍布全国13座核心城市，拥有70余家旗舰校区，员工人数达1400余人，服务超过20万名学员和百万校园用户。

小码王一直凭借着扎实的教学质量和创新的教学理念，在青少年科学教育领域累计丰富的经验和实力，先后获得了中国创新创业大赛全国三等奖、浙江省高新技术企业、省级高新技术企业研究开发中心、杭州市瞪羚企业等荣誉称号，并连续5年被评为杭州市（准）独角兽企业；为多个教育部白名单赛事活动提供技术服务支持、是中国计算机学会、中国青少年宫、中国电子学会等单位编程考级与测评比赛的重要技术合作伙伴，并多次被大赛组委会授予组织单位称号。

成绩斐然，助力青少年创新发展

小码王从基础到课程都关注孩子们的独特需求，学员可以通过学习编程，不仅掌握编程知识，还挖掘个人潜能，激发创新思维、锻炼解决问题的能力，让他们成长为面向人工智能时代所需要的未来人才。

连续多年，小码王持续为全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）、全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）、CSP-J/S 等众多信息学赛事输送人才和高分选手，历年来，小码王共有数千名学员在信奥比赛中获奖，特别是在2023年的NOI竞赛中，小码王学员表现优异，夺得两金、两银、一铜的傲人成绩；在2023年CSP-J/S认证中，信奥强省浙江省在普及组初赛中有3人获得满分的优异成绩，其中有两名满分获得者是小码王学员。此外，在教育部白名单各项科技类赛事，以及全国各地的科学赛事活动中，小码王的学员同样表现优异，展现出过人的实力。

培育编程教育英才，推动行业师资水平提升

作为少儿编程教育行业的最早成立的机构之一，小码王一直以来都十分注重教师的培养；通过强化教师技能，提升教师素质，在不同阶段为老师进行不同的培训，将师资培养视为核心战略之一。

小码王定期举行专业培训和研讨会，由编程教育行业专家、青少年心理咨询专家等带队，深入开展教学培训和案例研讨，让教师们不断学习和掌握最新的教育理念和方法，提升小码王教师的质量与服务品质。同时，小码王建立的完善的教师教学质量监控体系，定期对教学成果进行评估和反馈，确保教学质量始终处于行业领先水平。

在漫长的职业生涯中，小码王的人才培养体系深深地刻在了每个小码人之后的发展当中， 每当有小码人去到了其他的平台，他们在小码王受到的专业培养、教育指引与价值观熏陶，同样会带动和提升少儿编程教育行业往健康的方向前行。而小码王的老师和其他员工也能够带动行业整体从业者水平的发展，推动少儿编程行业向健康、正向、阳光的方向发展，让更多人的青少年受益于高品质的编程教育。

创新探索，成为科学教育加法重要力量

小码王积极践行在双减中做好科学教育加法的重要部署，与多地政府、学校携手合作，共同开展青少年科学教育创新人才培养计划，助力编程教育的广泛普及和发展。

其中，小码王和柯桥区教育局共同创新发展的“信息学互联网社团”，致力于在人工智能时代之下推动教育模式的改革，注重科学教育的加法，解决教育实践中存在“人工智能课程体系不成熟、专业师资力量不足、教学研讨交流平台缺乏、校际之间教育水平差距较大”的问题，采用“混龄分层授课、双师协同教学、线上自主探究”的三位一体式高效教学模式，有效地拓宽人才培养路径，不断丰富优质的教学共享资源。

“社团”在2022年和2023年，相继获得“浙江省城乡义务教育共同体区域和学校典型案例”和“浙江省 “双减”实践案例”。

在一年半的时间内，该区CSP-J/S竞赛获奖人数由4人增加到51人，其中普及组获奖人数30人（两人初赛满分，占全国满分人数三分之一）、提高组获奖人数21人，普及组与提高组一等奖共计12人。

作为共同探索校企协同育人创新发展路径，小码王与杭州采荷第二小学教育集团未来学校共建编程教育实践基地——加码未来创新教室。

项目涵盖了实践基地建设、师资培训、教学内容升级与改革等方面内容，实施“普及、高阶”的信息学人才培养计划，通过Scratch和Python等课程的学习，为学生们提供丰富的编程学习资源和实践机会，在实践中培养和检验学生的信息学综合能力，形成螺旋上升的培养路径，锻炼学生的综合实力。

践行社会责任，推动教育均衡做好科教普及

小码王在促进教育公平和编程教育普及的道路上展现了非凡的社会责任担当，全力推动校内外少儿编程教育领域共同发展，为中小学校园编程教学提供全方位的支持。

创办以来，小码王坚持举办“编程一小时”、“公益图书”系列公益活动、公益支教活动等；创办“小码王专项公益基金”；打造“小码王校园平台”；与公益协会携手，组织举办各种公益活动……通过科普公益活动、创新学校合作、各类科技营地等方法，提供优质的编程教育和学习工具免费给学校的孩子们，打破地域壁垒，使教育资源得以更均衡地分配，为教育资源匮乏的地区提供平等机会，共享编程学习的喜悦

未来，小码王将继续利用自身强大的教育优势、品牌影响力与技术研发创新能力，持续在科技日新月异的时代，积极拥抱技术创新所带来的变化，为孩子们带去最前沿的科学教育课程，成为做好科学教育加法重要的组成力量，继续引领编程教育在新时代的发展，为孩子们创造更加美好的未来。

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